Американская школа-3. Дисциплина
Aug. 22nd, 2013 08:51 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Американская школа базируется на уважении учителя к личности ученика и уважении ученика к авторитету учителя.
Учитель не может никоим образом унизить ученика, но и ученику никто не даст относиться пренебрежительно к учителю. Здесь могут наказать даже за недостаточно уважительное, не по регламенту, обращение к нему.
Перемены в школе по 5 минут. Обычно этого времени хватает только на то, чтобы дойти от класса до класса. Перерыв на ланч и на побегать на улице отдельные. Ученики начальной школы ходят на переменах только строем (или так скажем, организованной колонной :)), в сопровождении учителя. Средняя школа и высшая уже передвигается самостоятельно и индивидуально, но тоже без криков, шума и бега, по-взрослому:).
Дисциплинарные правила распространяются и на школьный автобус. Сын наших приятелей, подначенный товарищами, показал старушке, которая ехала сзади автобуса средний палец. Она остановила автобус, был большой скандал. Ребенка на месяц лишили возможности пользоваться автобусом... ну и пропесочили, конечно :).
В младшей школе детей наказывают даже за мелкие, с нашей точки зрения, шалости, но которые обращены на других людей. К примеру, одного мальчика, которого я знаю, наказали за то, что он повесил козявку на руку девочки, другого за то, что он остриг ножницами маааленький кусочек девочкиной косички.
При этом, должна сказать, степень фискальства в американской школе очень завышена в нашем представлении. В принципе детский коллектив везде живет по одним законам. Ябед не любят, уважают тех, кто умеет сам поставить себя в коллективе и решить свои проблемы. Конечно, в младшей школе детей, желающих решить свои проблемы жалобами старшим, больше - но это потому, что они еще не очень понимают правила игры. В средней и старшей их не больше, чем в наших школах. Жалуются уже только те, кто готов таким образом выделиться из коллектива.
Буллинг, конечно, имеет место быть, но... в разных школах по-разному. Очень сложно понять степень и вид унижения - уже то, что не берут с собой играть или не приглашают в гости, - тоже в какой-то степени отрицательное выделение. В общем, тема сложная. Я ни разу в наших школах про физический буллинг не слышала... что ессно не говорит о том, что его нет.
Школа ставит борьбу с буллингом как свою главную цель. Второй главной является сделать так, чтобы ребенку хотелось идти в школу, сделать ее местом комфортным для него и полным удовольствий. Сказать преподавателю началки, что мой ребенок не хочет ходить в школу, он не получает здесь достаточно развлечения, - это прямо вот поразить его в самое сердце. :)) Ну и если честно, все дети, которых я знала, любили ходить в начальную школу - вне зависимости от отношения с учителями и учениками. В средней и старшей уже было по-разному :))
Учитель не может никоим образом унизить ученика, но и ученику никто не даст относиться пренебрежительно к учителю. Здесь могут наказать даже за недостаточно уважительное, не по регламенту, обращение к нему.
Перемены в школе по 5 минут. Обычно этого времени хватает только на то, чтобы дойти от класса до класса. Перерыв на ланч и на побегать на улице отдельные. Ученики начальной школы ходят на переменах только строем (или так скажем, организованной колонной :)), в сопровождении учителя. Средняя школа и высшая уже передвигается самостоятельно и индивидуально, но тоже без криков, шума и бега, по-взрослому:).
Дисциплинарные правила распространяются и на школьный автобус. Сын наших приятелей, подначенный товарищами, показал старушке, которая ехала сзади автобуса средний палец. Она остановила автобус, был большой скандал. Ребенка на месяц лишили возможности пользоваться автобусом... ну и пропесочили, конечно :).
В младшей школе детей наказывают даже за мелкие, с нашей точки зрения, шалости, но которые обращены на других людей. К примеру, одного мальчика, которого я знаю, наказали за то, что он повесил козявку на руку девочки, другого за то, что он остриг ножницами маааленький кусочек девочкиной косички.
При этом, должна сказать, степень фискальства в американской школе очень завышена в нашем представлении. В принципе детский коллектив везде живет по одним законам. Ябед не любят, уважают тех, кто умеет сам поставить себя в коллективе и решить свои проблемы. Конечно, в младшей школе детей, желающих решить свои проблемы жалобами старшим, больше - но это потому, что они еще не очень понимают правила игры. В средней и старшей их не больше, чем в наших школах. Жалуются уже только те, кто готов таким образом выделиться из коллектива.
Буллинг, конечно, имеет место быть, но... в разных школах по-разному. Очень сложно понять степень и вид унижения - уже то, что не берут с собой играть или не приглашают в гости, - тоже в какой-то степени отрицательное выделение. В общем, тема сложная. Я ни разу в наших школах про физический буллинг не слышала... что ессно не говорит о том, что его нет.
Школа ставит борьбу с буллингом как свою главную цель. Второй главной является сделать так, чтобы ребенку хотелось идти в школу, сделать ее местом комфортным для него и полным удовольствий. Сказать преподавателю началки, что мой ребенок не хочет ходить в школу, он не получает здесь достаточно развлечения, - это прямо вот поразить его в самое сердце. :)) Ну и если честно, все дети, которых я знала, любили ходить в начальную школу - вне зависимости от отношения с учителями и учениками. В средней и старшей уже было по-разному :))
no subject
Date: 2013-08-23 04:38 am (UTC)no subject
Date: 2013-08-23 04:53 am (UTC)Учебников у детей очень часто два комплекта: один дома, другой в школе, чтобы не носить. Шкафчики у нас появились только в средней и старшей школе. Они требуют некоторой организованности у детей, там ключи, коды, - частная собственность :).
Fun - это вообще самая главная цель всей работы с детьми до 12 лет, школьной, послешкольной, спортивной. Fun и безопасность.
В начальной школе почти нет кружков. А если есть, то они все платные. В средней и старшей их будет очень много и все бесплатные. Американцы считают, что дети до 12 лет должны как можно больше заниматься спортом, а кружки им не нужны. Поэтому в спорт до 12 лет берут всех, занятий очень много и они весьма умеренны по цене, обычно. В старшей и средней школе спорт становится конкурентным, в него берут только лучших, но зато он зачастую полностью бесплатный. При каждой американской школе огромные поля для занятия спортом. У средней и старшей школы они могут быть просто колоссальными.
no subject
Date: 2013-08-23 04:55 am (UTC)no subject
Date: 2013-08-23 04:36 pm (UTC)no subject
Date: 2013-08-24 12:28 am (UTC)Учебники дает школа бесплатно. В начальной школе их дают насовсем, в средней и старшей сдают после курса обратно в библиотеку.
Американское образование построено по схеме: от очень простого к тому, что посложнее, потом еще посложнее, и самая крутизна в универе, где студиусы упахиваются по полной программе. Наше, российское, образование, как ни странно, построено по обратному принципу: на началку взваливают столько, что стонут и родители и ученики. Как следует отбив жажду знаний и любовь к школе, их передают в среднюю, где они учатся ни шатко ни валко. К старшим классам детки понимают, что оценки им все равно поставят, что это вообще не их проблема, и начинают учиться шаляй-валяй. Институт... для очень многих это такое сладкое отдыхательно-развлекательное место. Особенно если мама и папа за него платят.
На самом деле, разница между американским и российским образованием состоит в том, что первое честное, а второе - как бы очень часто нет. Наша школа со своими завышенными требованиями и крутыми программами воспитывает прежде всего фальшь. Потому что то, что предполагается ею усвоить, невозможно усвоить всеми детьми и молодыми людьми. И выход из этой ловушки ищут не они, а за них: преподаватели и родители.
no subject
Date: 2013-08-23 07:18 am (UTC)