josef_julian (![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
josef_julian) wrote2013-09-28 02:43 pm
josef_julian) wrote2013-09-28 02:43 pm
Entry tags:
Счастье - это когда тебя понимают...
Вчера я написала этот пост, но он показался мне слишком теоретизированным и непонятным для большинства, поэтому я его убрала :)
Когда я первый раз читала книги Глена, меня не зацепило то, что ползающие начинают ходить, а слепые видеть, глухие слышать, а немые говорить.
Странным показалось совсем иное: много раз повторяемая фраза о том, что дети школы солнечны, добры и послушны. Фантастической показалась не идея, что тяжело больного ребенка можно вылечить, а то, что любому ребенку можно придать характер, приятный в общежитии.
Когда я первый раз читала книги Глена, меня не зацепило то, что ползающие начинают ходить, а слепые видеть, глухие слышать, а немые говорить.
Странным показалось совсем иное: много раз повторяемая фраза о том, что дети школы солнечны, добры и послушны. Фантастической показалась не идея, что тяжело больного ребенка можно вылечить, а то, что любому ребенку можно придать характер, приятный в общежитии.
И даже после, когда я стала обнаруживать изменения в этом направлении, я могла лишь с изумлением их констатировать. Но все равно не видела и не понимала, черт возьми, почему и как...
И вот наконец... меня шандарахнуло по головеньютоновым гленовым яблоком - все так просто и так невозможно для понимания...
Ребенок становится счастлив, доволен собой и окружающим его миром, как только в полной мере чувствует, что его понимают. До конца понимают. Доверяют. Ценят его мнение. Учитывают его. И даже если делают по-другому, то не потому, что... мели Емеля, но мы, взрослые, все равно знаем лучше и сделаем как хотим. А потому что сейчас получается так. Есть обстоятельства. Но он услышан и понят.
И... собственно всё. Можно быть добрым к миру, потому что ты более не бродишь один в пустоте непонимания.
А мы, взрослые, умные, зрячие и любящие, так часто не только не видим, что перед нами вселенная, но даже и не догадываемся или не верим в то, что она вообще существует.
Сегодня наткнулась на тему, которая является как бы практической иллюстрацией к нему, жизненным примером, так сказать.
Ситуация всем хорошо знакомая: мама едет в общественном транспорте с 3хлетним сыном. Он бросал на грязный пол и поднимал мячик. Мама мячик отобрала. Сын начал орать. Наш народ осуждать маму, такое развлечение в скучных наших буднях :)). Мама вышла на следующей остановке.
Обсуждение шло по накатанной - с осуждением наших людей и поддержкой маме. В общем, в этой плоскости, имхо, вариантов и нет.
При этом лейтмотивом шло грустное: почему наши дети не хотят нас понимать.
У меня возникает в такой ситуации другой вопрос: почему мы даже не пытаемся понять наших детей. Представим, что на месте мальчика имеется взрослый. Которого мама не может заткнуть, нахамить, наказать, отобрать и т.д. Что будет делать в такой ситуации мама: или молчать, позволяя ему делать то, что он считает нужным делать, или разговаривать, выясняя, зачем он это делает. Но перед мамой - ребенок, существо по определению глупое, таинственное и непредсказуемое, с отсутствием разумных мотиваций своих поступков. Поэтому ни молчать, ни разговаривать большинство мам не будет: выносится строгое предупреждение, мячик отбирается, разговор заканчивается, не начавшись. А ведь совсем не сложно спросить: зачем он так делает. Спросить не как прокурор, а как друг, самый близкий человек. Если постараться, то ответ всегда будет получен. Потому что он есть. Потому что мячик бросался не потому, что ребенок дурной и глупой, не потому что он ребенок, т.е. нечто по разуму и предсказуемости близкое к кошке. Ребенок Такой же Человек, как и мы, с не менее глубокой и сложной, и логично устроенной внутренней вселенной. И если вам удастся выяснить, почему летал этот мячик, 1. он перестанет летать, потому что ребенок достиг своего - его поняли, 2. он будет воспринимать вас как Того, кто Понимает, а это зачастую, даже больше, чем мама, 3. в следующий раз он будет сам пытаться установить с вами диалог путем общения, а не скандала.
И вот наконец... меня шандарахнуло по голове
Ребенок становится счастлив, доволен собой и окружающим его миром, как только в полной мере чувствует, что его понимают. До конца понимают. Доверяют. Ценят его мнение. Учитывают его. И даже если делают по-другому, то не потому, что... мели Емеля, но мы, взрослые, все равно знаем лучше и сделаем как хотим. А потому что сейчас получается так. Есть обстоятельства. Но он услышан и понят.
И... собственно всё. Можно быть добрым к миру, потому что ты более не бродишь один в пустоте непонимания.
А мы, взрослые, умные, зрячие и любящие, так часто не только не видим, что перед нами вселенная, но даже и не догадываемся или не верим в то, что она вообще существует.
Сегодня наткнулась на тему, которая является как бы практической иллюстрацией к нему, жизненным примером, так сказать.
Ситуация всем хорошо знакомая: мама едет в общественном транспорте с 3хлетним сыном. Он бросал на грязный пол и поднимал мячик. Мама мячик отобрала. Сын начал орать. Наш народ осуждать маму, такое развлечение в скучных наших буднях :)). Мама вышла на следующей остановке.
Обсуждение шло по накатанной - с осуждением наших людей и поддержкой маме. В общем, в этой плоскости, имхо, вариантов и нет.
При этом лейтмотивом шло грустное: почему наши дети не хотят нас понимать.
У меня возникает в такой ситуации другой вопрос: почему мы даже не пытаемся понять наших детей. Представим, что на месте мальчика имеется взрослый. Которого мама не может заткнуть, нахамить, наказать, отобрать и т.д. Что будет делать в такой ситуации мама: или молчать, позволяя ему делать то, что он считает нужным делать, или разговаривать, выясняя, зачем он это делает. Но перед мамой - ребенок, существо по определению глупое, таинственное и непредсказуемое, с отсутствием разумных мотиваций своих поступков. Поэтому ни молчать, ни разговаривать большинство мам не будет: выносится строгое предупреждение, мячик отбирается, разговор заканчивается, не начавшись. А ведь совсем не сложно спросить: зачем он так делает. Спросить не как прокурор, а как друг, самый близкий человек. Если постараться, то ответ всегда будет получен. Потому что он есть. Потому что мячик бросался не потому, что ребенок дурной и глупой, не потому что он ребенок, т.е. нечто по разуму и предсказуемости близкое к кошке. Ребенок Такой же Человек, как и мы, с не менее глубокой и сложной, и логично устроенной внутренней вселенной. И если вам удастся выяснить, почему летал этот мячик, 1. он перестанет летать, потому что ребенок достиг своего - его поняли, 2. он будет воспринимать вас как Того, кто Понимает, а это зачастую, даже больше, чем мама, 3. в следующий раз он будет сам пытаться установить с вами диалог путем общения, а не скандала.
no subject
У меня такие озарения впервые произошли, когда я сидела с маленькой племяшкой. Я читала за столом, малышка просила ножницы. Ей было годика три. Я автоматически сказала: "Нельзя! Это опасно", и тут же задумалась. Поняла, что мне просто лень встать и проследить, чтобы она правильно их держала.
И второй эпизод был в метро: я везла ее от бабушки зимой, одетую по советской манере очень тепло, уставшую. Ребенок закатил истерику, с ней случалось. Весь вагон уставился на нас, призывая меня к порядку. Первым движением души было дать ребенку по попе. Но тут я увидела ее красное несчастное лицо и поняла, что я хочу родного человечка принести в жертву общественному мнению. И решила: "Еще чего!" И поняла примерно то же, что ты.
no subject
Потому что именно разговоры с тобой натолкнули меня на столь вольные импровизации на тему Домана. :)
Хотя он тем не менее тут безусловно при чем. И в лекциях это все есть. Просто его американская упертость на созидательную силу труда не позволила ему увидеть очевидный исход этого труда. А может, он и увидел, но решил об этом громко не говорить. :)) Чтоб народ не разбалтывался. Педагоги ведь и к родителям относятся как к неразумным детям :). Только освободи... вожжи-то :))))))))))))))))