Ну книг о политике они не читали. А в американской школе учат только американскую политику. Историю учат разную, а политику только американскую :) Может быть, и продвинутее, но наивность все равно остается. Это как засунуть руку в мешок и попытаться определить яблоко, если ты никогда его раньше не видел и не трогал, а только читал о нем. Русское кино они смотрели только советского образца. И выборочно. Мультфильмы? Что можно сказать о России по Винни-Пуху? А скажем, Сказку Сказок они, как мне кажется, в полной мере не поняли. Они пытаются для себя ее определить, но внутренняя картинка у них необъемная. В результате, получается то: я обожаю Россию и хочу в ней жить, потому что она моя родина, то... нечто совершенно противоположное. :) На самом деле, все дети проходят ступень идентификации предметов внешнего мира, но во многом разделяют при этом мнение социума, родителей, сверстников и учителей. А если половина этого социума Россией совершенно не интересуется и мнения о ней не имеет? :)
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
Date: 2015-08-28 11:10 pm (UTC)Может быть, и продвинутее, но наивность все равно остается.
Это как засунуть руку в мешок и попытаться определить яблоко, если ты никогда его раньше не видел и не трогал, а только читал о нем.
Русское кино они смотрели только советского образца. И выборочно. Мультфильмы? Что можно сказать о России по Винни-Пуху? А скажем, Сказку Сказок они, как мне кажется, в полной мере не поняли.
Они пытаются для себя ее определить, но внутренняя картинка у них необъемная. В результате, получается то: я обожаю Россию и хочу в ней жить, потому что она моя родина, то... нечто совершенно противоположное. :)
На самом деле, все дети проходят ступень идентификации предметов внешнего мира, но во многом разделяют при этом мнение социума, родителей, сверстников и учителей. А если половина этого социума Россией совершенно не интересуется и мнения о ней не имеет? :)